Come già menzionato, il corso sarà presentato con classi tradizionali coprendo le principali abilità di lettura, scrittura, ascolto e conversazione, senza tralasciare la grammatica, naturalmente.
Ogni studente, escluso i principianti assoluti, sosterrà un test d'ingresso per valutare l'inserimento nel livello corrispondente di corso.
A metà corso è previsto un incontro tra studenti e docenti per fare il punto della situazione, seguito da uno conclusivo per valutare complessivamente l'esperienza e gli obiettivi raggiunti.
L'elemento innovativo è rappresentato dai compiti da svolgere, differenti secondo il livello (principiante, intermedio, avanzato), che porterà lo studente fuori nella comunità obbligandolo all'uso dell'italiano per poter riportare in classe le informazioni richieste, analizzando i successi e le difficoltà incontrate nel processo di comunicazione con la nuova lingua.
Il contenuto delle informazioni assegnate potrà essere scelto tra gli interessi dello studente o ricavato da uno qualsiasi dei temi culturali e sociali presentati nel corso.
Il materiale didattico necessario, sarà fornito dalla scuola all'arrivo in Italia.